1. komponenta

Lecture type	Total
Lectures	15
Seminar	15

COURSE AIMS AND OBJECTIVES: To introduce the students to the primary and the secondary education laws as well as to the ordinances applied in primary and secondary schools; to critically analyze the regulations implemented in primary and secondary schools; to enable students to deal with pedagogical documentation.

COURSE DESCRIPTION AND SYLLABUS:
1. A brief historical review of the development of the schools and the education system in the Republic of Croatia
2. Teaching profession - essential components
3. Basic regulations in the field of education in primary and secondary schools
4. Goals and principles of education in primary and secondary schools
5. Professional exams for primary and secondary school teachers
6. Roles and tasks of teachers in primary and secondary schools
7. Rights and obligations of primary and secondary school students
8. Pupils with special educational needs
9. Monitoring and evaluation of pupils in primary and secondary schools
10. Pedagogical measures
11. Supervision of the work of school institutions
12. Pedagogical documentation and records
13. Bodies and management of school institutions
14. Lifelong learning and advancement of teachers in primary and secondary schools (promotion to the mentor / advisor title)

1. Priručnik za polaganje stručnog ispita pripravnika u osnovnim i srednjim školama, Sekulić Erić, I., Zagreb: Zadružna štampa, 2016.
2. Zakon o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi. (NN 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 5/12.,16/12.).
3. Zakon o prosvjetnoj inspekciji. (NN 61/11., 16/12.).
4. Zakon o stručno-pedagoškom nadzoru. (NN 73/97.).
5. Pravilnik o kriterijima za izricanje pedagoških mjera. (NN 94/15.).
6. Pravilnik o osnovnoškolskom i srednjoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju. (NN 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 5/12., 16/12., 86/12., 126/12., 94/13., 152/14.).
7. Pravilnik o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole. (NN 87/14., 81/15.).
8. Pravilnik o tjednim radnim obvezama učitelja i stručnih suradnika u osnovnoj školi. (NN 87/08., 86/09., 92/10., 105/10. - ispr., 90/11., 16/12., 86/12. i 94/13.).
9. Pravilnik o evidenciji radnog vremena za radnike školskih ustanova.(NN 87/08., 86/09., 92/10., 105/10. - isp. i 90/11.).
10. Pravilnik o polaganju stručnog ispita učitelja i stručnih suradnika u osnovnom školstvu i nastavnika u srednjem školstvu. (NN 59/90., 26/93., 27/93., 7/96., 59/01. i 114/01.), (NN 19/92., 27/93., 50/95., 59/01. i 114/01.)..
11. Pravilnik o broju učenika u redovitom i kombiniranom razrednom odjelu i odgojno-obrazovnoj skupini u osnovnoj školi. (NN 87/08. i 86/09.).
12. Pravilnik o napredovanju učitelja i nastavnika u osnovnom i srednjem školstvu. (NN 59/90. i 27/93.), (NN 19/92., 26/93., 27/93. i 50/95.).
13. Pravilnik o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju darovitih učenika. (NN 59/90.).
14. Pravilnik o sadržaju i obliku svjedodžbi i drugih javnih isprava te pedagoškoj dokumentaciji i evidenciji u školskim ustanovama. (NN 87/08. i 86/09.), NN (30/09.).
15. Pravilnik o normi rada nastavnika u srednjoškolskoj ustanovi. (NN 87/08., 86/09. i 92/10.).
16. Nacionalni okvirni kurikulum za predškolski odgoj i obrazovanje te opće obvezno i srednjoškolsko obrazovanje. (MZOS, 2010).
17. Državni pedagoški standard osnovnoškolskog sustava odgoja i obrazovanja. (NN 10/97. i 107/07.).
18. Nastavni plan i program za osnovnu školu. (NN 59/90., 26/93., 27/93., 29/94., 7/96., 59/01., 14/01. i 76/05.).
19. Nastavni plan i program za gimnazije i strukovne škole. (NN 19/92., 27/93.).
20. e-Matica i e-Dnevnik.

Izborni pedagoški predmet 1 - Regular study - Mathematics Education