1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Auditorne vježbe	30

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

CILJ KOLEGIJA: Razvoj i evaluacija kompetencija budućih nastavnika fizike za provođenje interaktivnih oblika nastave fizike.

NASTAVNI SADRŽAJI:
Studenti u manjim grupama hospitiraju barem 15 sati kod odabranih mentora - praktičara u osnovnim školama te 15 sati u gimnazijama i/ili tehničkim srednjim školama. Potom se pripremaju za samostalno izvođenje nastave, te izvode dva probna sata u razredu. Ako su nakon toga, po mišljenju mentora - praktičara, spremni za javni sat, pristupaju izvođenju javnog sata, kojem prisustvuje i metodičar s fakulteta, te ostali studenti. O održanim javnim satovima nastavnik metodičar i mentor - praktičar raspravljaju sa svim studentima.

2. R. Krsnik: Ideje suvremene metodike fizike
3. G. Šindler: Metodološke osnove oblikovanja početne nastave fizike
4. A. B. Arons: Teaching Introductory Physics

Upis predmeta :
Odslušan : Metodička praksa iz fizike 1
Odslušan : Metodika nastave fizike 1